下列选项中不是以学生的学习机制为基础来设计教师的活动或者学生的活动的是（）
A: 发现学习
B: 情境教学
C: 合作学习
D: 程序教学
A: 发现学习
B: 情境教学
C: 合作学习
D: 程序教学
举一反三
- 教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（） A: 发现学习 B: 掌握学习 C: 合作教学 D: 情境教学
- 根据学生在教学活动中的主体程度不同,可以划分为发现式学习的教学活动程序和有意义学习的教学活动程序。()
- 让学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略，属于（）。 A: 发现学习 B: 情境教学 C: 合作学习 D: 掌握学习
- 【填空题】在初中常用的教学模式中,_____是指教学活动是以学生的自主学习为主,教师的教导为辅,学生自主学习和教师指导贯穿于教学活动始终的一种教学模式
- 以学生为中心的教学策略有______。 A: 发现教学、情境教学、小组教学 B: 发现学习、情境学习、合作学习 C: 合作学习、小组学习、情境学习 D: 发现学习、合作学习、交流学习