家长对孩子的青春期情感教育要恰当引导，应当（）。
A: 给孩子贴标签，让孩子认识到自己错误的严重性
B: 尊重孩子现阶段的心理发展特点，不盲目制止
C: 尽量避免谈及性话题
D: 鼓励孩子去尝试恋爱
A: 给孩子贴标签，让孩子认识到自己错误的严重性
B: 尊重孩子现阶段的心理发展特点，不盲目制止
C: 尽量避免谈及性话题
D: 鼓励孩子去尝试恋爱
举一反三
- 面对智障儿童,家长应该避免的是 A: 面对现实、热爱孩子 B: 教育要有针对性、从实际出发 C: 让孩子在家中,尽量不接触社会 D: 家长要多鼓励,为孩子树立榜样
- 婴幼儿性别恒常性发展的过程是（） A: 分别认识到自己——同性别孩子——异性别孩子性别的恒常性 B: 分别认识到同性别孩子——异性别孩子——自己性别的恒常性 C: 分别认识到自己——异性别孩子——同性别孩子性别的恒常性 D: 分别认识到异性别孩子——同性别孩子——自己性别的恒常性
- （）在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任，着眼于孩子是成长中的个人，侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上，鼓励孩子的正向行为，制止孩子的负向行为，让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。 A: 控制性互动 B: 支持性互动 C: 引导性互动 D: 干预性互动
- 当孩子进入青春期,家长在对孩子进行性教育的同时,要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育,先打打早恋的预防针。( )
- 让三岁孩子记忆唐诗宋词是尊重孩子心理发展特点的表现。 A: 正确 B: 错误