根据评价基准划分，教学评价可分为（ ）。
A: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B: 定性评价和定量评价
C: 相对评价、绝对评价和自我评价
D: 面向学习过程的评价和面向学习资源的评价
A: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B: 定性评价和定量评价
C: 相对评价、绝对评价和自我评价
D: 面向学习过程的评价和面向学习资源的评价
举一反三
- 教学评价按照价值标准可以划分为（） A: 相对评价、绝对评价、自我评价 B: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 C: 面向学习过程的评价、面向学习资源的评价 D: 自我评价、教师评价
- 教学评价按评价基准的不同，可分为()。 A: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价 B: 定性评价和定量评价 C: 相对评价、绝对评价和自我评价 D: 过程评价和成果评价
- 根据主体来分，教学评价可分为（） A: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价 B: 相对评价、绝对评价和个体差异评价 C: 自我评价和他人评价 D: 定性评价和定量评价
- 学习评价按评价功能的不同进行分类，可以分为（ ） A: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价 B: 相对评价、绝对评价和自我评价 C: 定性评价和定量评价 D: 自我评价和他人评价
- 【单选题】教学评价按评价基准的不同可分为() A. 定性评价和定量评级 B. 绝对评价、相对评价和自身评价 C. 诊断性评价和形成性评价 D. 诊断性评价和总结性评价