板书的作用有()。
A: 使知识系统、脉络清晰
B: 发展学生思维，便于记忆
C: 吸引学生注意力，增加学习兴趣
D: 发展学生的审美创造力
A: 使知识系统、脉络清晰
B: 发展学生思维，便于记忆
C: 吸引学生注意力，增加学习兴趣
D: 发展学生的审美创造力
举一反三
- 下列关于提问语的作用说法不正确的是。 A: 传授知识 B: 训练学生思维 C: 集中学生注意力 D: 激发学习兴趣
- 导入的终极目的是为了吸引学生的注意力，调动学生学习的兴趣。
- 采用现代化教学手段最重要的作用是________。 A: 活化情境与语境，便于学生在运用中学习 B: 提高学生的学习兴趣 C: 消除学生的感官疲劳 D: 吸引学生注意力
- 下列属于导课技能作用的是（） A: 激发学生兴趣，引发学生学习动机 B: 铺设知识桥梁，温习旧知建构新知 C: 明确学习目标，形成学生学习期待 D: 吸引学生注意，引导进入学习情境
- 学生思维能力的培养方式包括（）。 A: 鼓励学生的求异思维 B: 发展学生的直觉思维 C: 培养学生的创造性思维 D: 激发学生的学习兴趣