信息时代教师角色哪些描述是正确的？（）
A: 教学的研究者
B: 教学的主体
C: 学生学习的促进者
D: 学生学习的指导者
A: 教学的研究者
B: 教学的主体
C: 学生学习的促进者
D: 学生学习的指导者
举一反三
- 教师角色是() A: 学生学习的促进者 B: 教学的变革者 C: 学生学习的促进者 D: 学生的保姆
- 在信息技术学习环境下，为了体现学生的主体地位，教师的角色应定位为（）。 ①教学情境的创设者； ②学生运用信息技术进行学习的指导者； ③学习运用的帮助者； ④合作学习的组织者； ⑤意义建构的促进者； ⑥任学生发挥的旁观者。 A: ②③⑤⑥ B: ①③④⑤⑥ C: ①②④⑤⑥ D: ①②③④⑤
- 新型教师角色要求教师扮演的角色包括（）。 A: 权威型的组织者 B: 学生个性发展的促进者 C: 学生学习的协作者 D: 教育教学发展中的反思者和研究者
- 信息时代的教学，教师的身份是学习的帮助者和指导者。
- 信息时代教师应有哪些新的角色定位？（） A: 学习过程的指导者 B: 学习资源的设计者 C: 学生意义建构的促进者 D: 学生学习的评价者