15.下列说法对图示所反映的考试焦虑问题理解错误的是()A.只有适度考试焦虑才能体现我们对考试积极认真的态度，发挥出最高水平B.过度或过低的考试焦虑都会影响我们学业水平的正常发挥C.考试焦虑有积极的一面，也有消极的影响D.考试焦虑必然干扰我们的学习，影响学习效率的提高
举一反三
- 下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是（ ）A.学习活动不可能没有压力B.考试焦虑有利于考试水平的发挥C.适度的学习压力有利于提高学习效率D.要将考试焦虑维持在适度的水平上
- 2006年6月12日大华网报道:一学生常于考前生病而考后自愈。专家建议其以乐观的心态化解“考试病”,对于考试给我们带来的焦虑,认识正确的是( )①适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度 ②适度的焦虑有利于在考试中发挥自己的水平 ③过度的焦虑会干扰学习水平的正常发挥 ④考试的焦虑都来自考前 A: ①②③④ B: ②③④ C: ③④ D: ①②③
- 【单选题】关于考试焦虑下列说法错误的是。 A. 高度的焦虑不利于考试水平的发挥。 B. 适度的焦虑有利于考试。 C. 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。 D. 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
- 【单选题】关于考试焦虑，下列说法错误的是 A.高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习 B.适度的焦虑有利于考试 C.使用生理调节、注意转移等可以缓解考试焦虑 D.没有焦虑十分有利于考试水平的发挥
- 关于学习焦虑，说法不正确的是（ ） A: 焦虑与学习无关 B: 适度焦虑有助于考试发挥 C: 有焦虑是很正常的 D: 焦虑情绪太多的话，影响考试发挥