2018年教育部办公厅发布《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》的目的是为了贯彻落实以下()文件
A: 《幼儿园工作规程》
B: 《幼儿园教育指导纲要》
C: 《3—6岁儿童学习与发展指南》
D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020)
A: 《幼儿园工作规程》
B: 《幼儿园教育指导纲要》
C: 《3—6岁儿童学习与发展指南》
D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020)
举一反三
- 教育部2012年10月发布的()，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，描述了幼儿的学习与发展。 A: 《3-6岁儿童学习与发展指南》 B: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 C: 《幼儿园工作规程》 D: 《幼儿园管理条例》
- 2001年7月,我国教育部颁布了() A: 《幼儿园工作规定》 B: 《幼儿园管理条例》 C: 《幼儿园教育指导纲要（试）》 D: <3-6岁儿童学习与发展指南>
- 提出幼儿园教育实践的规范和要求，指导21世纪幼儿园教育改革的纲领性文件的是（） A: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 B: 《关于当前发展学前教育的若干意见》 C: 《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》 D: 《幼儿园教育指导纲要（试行）》
- 新中国成立后第一个正式的幼儿园教育行政法规是（) A: 《幼儿园工作规程》 B: 《幼儿园管理条例》 C: 《幼儿园教育指导纲要》 D: 《3-6岁儿童学习与发展指南》
- 指导幼儿园教师将《幼儿园工作规程》 的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件是( )。 A: 《幼儿园教育指导纲要(试行》 B: 《幼儿园教师专业标准(试行)》 C: 《教育规划纲要》 D: 3-6岁儿童学习与发展指南