关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 智慧职教: 幼儿在绘画活动或游戏活动中一边做动作，一边说话，用言语补充和丰富自己的行动。如，幼儿一边搭积木——长江大桥，一边发出声音“这里边可以走人，桥洞里可以过船……”。这是幼儿自言自语中的（ ） 智慧职教: 幼儿在绘画活动或游戏活动中一边做动作，一边说话，用言语补充和丰富自己的行动。如，幼儿一边搭积木——长江大桥，一边发出声音“这里边可以走人，桥洞里可以过船……”。这是幼儿自言自语中的（ ） 答案： 查看 举一反三 幼儿一边搭积木--长江大桥,一边发出声音“这里面可以走人,桥洞里可以过河,。。。。”这种言语是()。 A: 独白言语 B: 游戏言语 C: 问题言语 D: 连贯言语 言语是指儿童一边做各种游戏动作，一边说话，用语言补充和丰富自己的行动。 学前儿童一边做动作一边说话，用言语补充和丰富自己的行动，这是（） A: 对话言语 B: 独白言语 C: 问题言语 D: 游戏言语 智慧职教: 幼儿一边摆积木，一边说“我要摆高楼““我要摆大桥”等。这种思维是 幼儿在绘画时,一边画画,一边用语言补充和丰富自己的绘画行为,这种言语属于( ) A: 问题言语 B: 游戏言语 C: 外部言语 D: 自我中心言语
