小明的妈妈该怎么办？小明妈妈接到一个陌生手机来电，对方自称是小明的班主任李老师。电话中李老师告诉她小明得了急性肠胃炎，让她立即带钱赶往本市的一家医院。小明妈妈这时该如何应对呢（）
A: 宝贝儿子生命要紧，立即按李老师的要求赶往指定的医院了解情况
B: 把情况通报给她老公张先生，让张先生也一并赶往医院
C: 先赶到学校，了解事情的起因后再前往医院
D: 想办法找到班主任李老师的本人电话，跟李老师核实一下孩子的情况
A: 宝贝儿子生命要紧，立即按李老师的要求赶往指定的医院了解情况
B: 把情况通报给她老公张先生，让张先生也一并赶往医院
C: 先赶到学校，了解事情的起因后再前往医院
D: 想办法找到班主任李老师的本人电话，跟李老师核实一下孩子的情况
举一反三
- 小明妈妈接到-个自称是小明老师的来电 “小明出车祸了赶快带钱来医院 ”小明妈妈该如何应对? ( ) [单选题] A: 立即转账并前往医院 B: 与小明爸爸一起赶往医院 C: 先去学校再去医院 D: 想办法自己查找班主任电话核实孩子的情况
- 张伟妈接到一个自称是张伟老师时来电，张伟出车祸了!赶快带钱来医院!张伟妈妈该如何应对？ A: 立即转账并前往医院 B: 与张伟爸爸一起赶往医院 C: 先去学校再去医院 D: 想办法自己查找班主任电话，核实孩子的情况
- 小明觉得和李老师很亲近，有心事的时候经常跟李老师说。这里，小明对和老师的现状的知觉主要_____。
- 智慧职教: 小明是学校李老师的孩子，李老师在小明学龄前就经常带他去学校玩，所以小明学校的环境、老师都很熟悉。上小学后，小明的老师发现小明不严格要求自己，他对于老师的要求与教育不以为然，常常觉得学校与家没有什么区别，经常由于睡懒觉而迟到，作业书写潦草。 问题:请分析案例，针对小明情况，结合集体教育与动机教育的有关理念，对其制定合适的教育策略。
- 小明一直是老师眼中的异类。学校打疫苗他从不参加，夏天依旧穿长袖长裤，总是心惊胆寒地坐在教室的角落，从不与同学一起游戏。一次上体育课，在锻炼时，小明的裤子突然破了，老师发现小明的腿上有很多伤疤，检查之后发现，小明全身上下都是烫伤、抽打、脚踢的伤痕，于是，老师开始对小明实施个案工作。在这一工作中，老师应该做的是（）。 A: 老师第一步应该与小明的家长联系 B: 老师需要对小明进行辅导，并且给小明提供一个安全的环境 C: 老师将小明送到医院进行检查 D: 老师向相关部门反应小明的情况 E: 将孩子交给父母，让父母处理