关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-23 当前，在中小学校本研究管理中，存在着一些误区，这些误区严重影响了校本研究的正确进行。中小学校本研究管理的误区有以下哪几项（） A: 把校本研究仅理解为写篇文章 B: 功利化 C: 存在虚假研究 D: 忽视研究过程 当前，在中小学校本研究管理中，存在着一些误区，这些误区严重影响了校本研究的正确进行。中小学校本研究管理的误区有以下哪几项（）A: 把校本研究仅理解为写篇文章B: 功利化C: 存在虚假研究D: 忽视研究过程 答案： 查看 举一反三 中小学校本研究管理的主要内容有（） A: 校本研究定位的策划 B: 校本研究类型的选择 C: 校本研究计划的制定 D: 校本研究条件的建设 现在中小学倡导的校本研究，实际上就是强调了一个校本的问题，以（）基于学校在学校中为了学校。 什么是中小学校本研究。 中小学教育科研主要是一种校本研究。（) 关于校本教研，以下理解正确的是（） A: 是教师反思性实践与专业成长的过程 B: 是为了学校、在学校中、基于学校的研究 C: 校本教研与一般的科学研究一样 D: 以解决学校的实际问题为目标
