演示法的优点在于教师可以激发学习者的学习兴趣和积极思维。
举一反三
- 谈话法的基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习，它的优点在于( )。 A: 能够比较充分地激发学生的主动思维 B: 讲究语言艺术 C: 有利于发挥教师的主导作用 D: 很容易激发兴趣、活跃思维
- 认知主义学习理论重视人在学习活动中的主体价值，教师的任务不是仅仅向学习者灌输知识，而是要设法激发学习者的学习兴趣和学习动机
- 角色扮演法的优点在于（）。 A: 可以开展活泼的教学活动 B: 可以激发学员的学习兴趣 C: 可以在近似于实际的状态中学习人际关系 D: 可以进行感受性训练
- 【单选题】学生的学习兴趣在于培养和激发,据此以下做法错误的是() A. 创设问题情境激发学习兴趣 B. 改进教学方法增强学习兴趣 C. 利用高强度压力刺激学习兴趣 D. 利用本学科优势激发学习兴趣
- 教学设计就是要成为学生建构知识的积极帮助者和引导者，引导激发学生的学习兴趣，引发和保持学生的学习动机。