大学生的主要任务是学习,他们的很多心理活动都与学习有关。研究表明,个体在适度的压力和焦虑情绪下,可以提高思考力和机敏度
举一反三
- 研究表明，个体在适度的压力和焦虑情绪下，可以（）思考力和机敏度。 A: 降低 B: 减少 C: 阻碍 D: 提高
- 下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是（ ）A.学习活动不可能没有压力B.考试焦虑有利于考试水平的发挥C.适度的学习压力有利于提高学习效率D.要将考试焦虑维持在适度的水平上
- 适度焦虑有助于调动学生的心理和生理能量，有利于学习。
- 中学生的主要任务是学习,但学习生活中总会有各种各样的压力,正确认识和处理好学习压力,有助于我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识和处理正确的是( )①有学习压力是正常的,而且学习需要适度的压力 ②学习压力有积极作用,适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能 ③学习压力总是消极的,它只会使人感到紧张和焦虑 ④明确学习的意义,将学习压力化为学习动力 A: ①②③④ B: ①②④ C: ①③④ D: ②③④
- 适度的考试焦虑有利于提高生命的活动和活动的效率。过度的考试焦虑对学生的学习效率和复习的效果造成危害。（）