与学科性教学相比，企业培训教学有明显的特点，它们是（）
A: A教学形式的灵活多样
B: B教学与生产相结合
C: C培养目标的确定性
D: D学员积极参与的互动性
E: E教学的实践性
A: A教学形式的灵活多样
B: B教学与生产相结合
C: C培养目标的确定性
D: D学员积极参与的互动性
E: E教学的实践性
举一反三
- 与学科性教学相比，企业培训教学有明显的特点，它们是（） A: A教学形式的灵活多样 B: B教学与生产相结合 C: C培养目标的确定性 D: D学员积极参与的互动性 E: E教学的实践性
- 是培训与指导直观性的教学形式，是实践教学极为重要的教学手段（） A: 讲解法 B: 操作训练法 C: 示范操作法 D: 电化教学
- 教学磁板在教学应用中的特点是（）。 A: 交通元素全面.场景组建灵活 B: 教练员与学员间的互动性强 C: 教学素材多样 D: 教学内容抽象
- 教师和学生在特定的环境和条件下，基于预定的课程教学目标，通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学，属于我国当前推崇的教学新理念中的（）新理念。 A: 对话教学 B: 有效教学 C: 反思性教学 D: 体验教学 E: 实践教学
- 下列教育目标的层次由高到低的顺序是 A: 课程目标 培养目标 教学目标 B: 教学目标 培养目标 课程目标 C: 培养目标 课程目标 教学目标 D: 课程目标 教学目标 培养目标