关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-29 以下哪些是课程评价的取向? A: 目标取向 B: 结果取向 C: 过程取向 D: 主体取向 以下哪些是课程评价的取向?A: 目标取向B: 结果取向C: 过程取向D: 主体取向 答案： 查看 举一反三 课程与教学评价分( )取向。 A: 目标取向 B: 过程取向 C: 主体取向 D: 普通取向 （）的评价是把评价作为课程计划或教学结果和预定课程目标相对照的过程。 A: 目标取向 B: 过程取向 C: 主体取向 D: 实践取向 本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是（） A: 目标取向的评价 B: 过程取向的评价 C: 主体取向的评价 D: 行为取向的评价 下列不属于课程与教学评价的基本价值取向的是() A: 目标取向的评价 B: 实践取向的评价 C: 过程取向的评价 D: 主体取向的评价 目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么？
