关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么？ 目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么？ 答案： 查看 举一反三 课程与教学评价分( )取向。 A: 目标取向 B: 过程取向 C: 主体取向 D: 普通取向 以下哪些是课程评价的取向? A: 目标取向 B: 结果取向 C: 过程取向 D: 主体取向 本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是（） A: 目标取向的评价 B: 过程取向的评价 C: 主体取向的评价 D: 行为取向的评价 下列不属于课程与教学评价的基本价值取向的是() A: 目标取向的评价 B: 实践取向的评价 C: 过程取向的评价 D: 主体取向的评价 （）的评价认为课程评价是评价者与被评价者、教师与学生共同建构意义的过程。 A: 目标取向 B: 过程取向 C: 主体取向 D: 实践取向
