课程开发的具体步骤是：（）。
A: 分析培训需求，确定培训方向
B: 分析培训项目书，选准课题
C: 确定课程内容的方法
D: 课程内容的编排
E: 分析企业生产、经营发展前景
A: 分析培训需求，确定培训方向
B: 分析培训项目书，选准课题
C: 确定课程内容的方法
D: 课程内容的编排
E: 分析企业生产、经营发展前景
A,B,C,D
举一反三
- 课程开发的具体步骤是：（）。 A: A分析培训需求，确定培训方向 B: B分析培训项目书，选准课题 C: C确定课程内容的方法 D: D课程内容的编排 E: E分析企业生产、经营发展前景
- 培训课程开发流程的起点是（） A: 确定培训课程目标 B: 进行培训需求分析 C: 进行课程整体设计 D: 确定培训课程的目的
- 制定年度培训计划的步骤包括（） A: 分析培训需求 B: 确定培训课程 C: 确定培训项目 D: 制定年度培训计划
- 为了提高培训的有效性，首先应（ ) A: 制定培训目标 B: 培训需求分析 C: 确定培训方法 D: 开发培训课程
- 一个完整的培训程序除了需求分析和确定差距外，还包括（）。 A: 课程开发 B: 课程设计 C: 课程实施 D: 开展培训 E: 培训评估
内容
- 0
培训课程分析主要包括( )。 A: 课程目标分析 B: 课程对象分析 C: 培训环节分析 D: 培训对象分析 E: 培训目标分析
- 1
根据培训的内容和培训需求分析的结果，可以将培训课程分为（ ）
- 2
为使员工培训更具有科学性和有效性,培训工作的开展应遵循的基本程序是( ) A: 设计培训课程,培训需求分析,制定培训计划,培训结果评估; B: 培训需求分析,制定培训计划,培训结果评估,设计培训课程; C: 设计培训课程,制定培训计划,培训需求分析,培训结果评估; D: 培训需求分析,制定培训计划,设计培训课程,培训结果评估;
- 3
培训管理工作的重点和难点是（ ）。 A: 确定培训内容 B: 培训方法的选择 C: 确定培训对象 D: 培训需求分析
- 4
【单选题】WL-ZDL838培训项目和课程开发是全局和局部的关系,具体表现为:();培训项目决定课程开发;培训项目引领课程开发。 A. 培训项目支配课程开发 B. 培训项目指导课程开发 C. 培训项目支撑课程开发 D. 培训项目包含课程开发