对课程目标和教学目标的表述，下面说法正确的是（ ）。
A: 课程目标是教学目标制定的依据
B: 课程目标是教育目的和教育目标在课程标准中的体现
C: 教学目标是课程目标的具体化
D: 教学目标是教学活动主体在具体教学活动中所要达到的预期学习结果
A: 课程目标是教学目标制定的依据
B: 课程目标是教育目的和教育目标在课程标准中的体现
C: 教学目标是课程目标的具体化
D: 教学目标是教学活动主体在具体教学活动中所要达到的预期学习结果
举一反三
- 【多选题】对课程目标和教学目标的表述,下面说法正确的是 A. 课程目标是教学目标制定的依据 B. 教学目标是课程目标的具体化 C. 教学目标是教学活动主体在具体教学活动中所要达到的预期学习结果 D. 课程目标是教育目的和教育目标在课程标准中的体现
- 狭义上的课程目标主要指教育目标=教育目的＋培养目标＋课程教学目的＋教学目标。（)
- 各层次教育目标的制定顺序应为（）。 A: 教育目的→培养目标→课程目标→教学目标 B: 教育目的→教学目标→培养目标→课程目标 C: 培养目标→教育目的→课程目标→教学目标 D: 教学目标→教育目的→课程目标→培养目标
- 下面关于它们之间的递进关系正确的表述为（）。 A: 教育目标；教育目的；课程目标；教学目标 B: 教育目标；教育目的；教学目标；课程目标 C: 教育目的；教育目标；课程目标；教学目标 D: 教育目的；教育目标；教学目标；课程目标
- 以下教育目标的层次结构,从抽象到具体的排列正确的是: A: 教育目的——课程目标——培养目标——教学目标 B: 教育目的——培养目标——课程目标——教学目标 C: 培养目标——教育目的——课程目标——教学目标 D: 培养目标——教育目的——教学目标——课程目标