以下反映注意分配的是()。
A: 边听讲边做笔记
B: 吃完饭看书
C: 自言自语
D: 自弹自唱
A: 边听讲边做笔记
B: 吃完饭看书
C: 自言自语
D: 自弹自唱
A,D
举一反三
内容
- 0
高年级小学生能够一边听课，一边做笔记，这属于（ ）。 A: 注意的广度 B: 注意的稳定性 C: 注意的转移 D: 注意的分配
- 1
小红边听课，边认真做笔记，这体现了注意的哪种品质？? 注意分配|注意稳定性|注意广度|注意转移
- 2
以下情况属于认知策略的是______。 A: 选择在图书馆这样等安静的地方学习 B: 一边做功课一边看电视 C: 为了记得牢固，一边看书一边做笔记 D: 看书时碰到不认识的字查字典
- 3
“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是（）。 A: A注意的分散 B: B注意的分化 C: C注意的转移 D: D注意的分配
- 4
小明看书时可以“一目十行”，小红看书则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？ A: 注意广度 B: 注意分配 C: 注意稳定 D: 注意转移