2.以下哪项不属于教师行动研究的特征？
A: 研究情境的现实性
B: 研究结果的实用性
C: 具有明确的价值取向和实践性指向
D: 研究过程的动态性
A: 研究情境的现实性
B: 研究结果的实用性
C: 具有明确的价值取向和实践性指向
D: 研究过程的动态性
举一反三
- 行动研究是由教育情境的参与者进行的（）研究。 A: 评价性 B: 结果性 C: 过程性 D: 反思性
- 下列哪项不属于行动研究的特征 A: 实践性的研究指南 B: 多方协作的研究群体 C: 封闭式的研究策略 D: 动态循环的研究程序 E: 同步运用的研究结果
- 有关研究设计说法错误的是哪项() A: 描述性研究属于干预性研究 B: RCT属于实验性研究 C: RCT必须设立对照组 D: 分析性研究不属于干预性研究 E: 队列研究属于分析性研究
- 以下哪个特点不属于教育行动研究______ A: 直接性 B: 特殊性 C: 动态性 D: 宏观性
- 为行动而研究，这表明教育行动研究的目的具有( )。 A: 针对性 B: 实用性 C: 即时性 D: 计划性