国家（ ）面颁布就《基础教育课程改革刚玩（试行）》，构建了以综合课程为主的小学阶段课程，其中就有品德与生活和品德与社会
A: 1982
B: 1986
C: 2001
D: 1997
A: 1982
B: 1986
C: 2001
D: 1997
C
举一反三
- 品德与生活与品德与社会属于（ ）。 A: 活动课程 B: 综合课程 C: 显性课程 D: 国家课程
- 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是( )。【2017,下半年,教育知识与能力】 A: 以分科课程为主 B: 分科课程和综合课程结合 C: 以综合课程为主 D: 活动课程和学科课程结合
- 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是(<br/>)【2017,下半年,教育知识与能力】 A: 以分科课程为主 B: 分科课程和综合课程结合 C: 以综合课程为主 D: 活动课程和学科课程结合
- 【单选题】《品德与生活》《品德与社会》课程属于( )。 A: 相关课程 B: 混合课程 C: 合科课程 D: 综合课程
- 第八次基础教育课程改革中，课程的结构整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。（)
内容
- 0
【填空题】品德与生活、品德与社会是小学阶段的综合课程,整合了小学思想品德、_____、_____课等
- 1
《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，普通高中以（）。 A: 综合课程为主 B: 分科课程为主 C: 活动课程为主 D: 经验课程为主
- 2
我国基础教育课程改革中，关于课程结构的变革体现为（ ）。 A: 小学阶段以分科课程为主 B: 初中阶段设置分科与综合相结合的课程 C: 高中以综合课程为主 D: 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程
- 3
《基础教育课程改革纲要》中提出,要整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以______为主。 A: 分科课程 B: 艺术课程 C: 综合课程 D: 分科与综合相结合的课程
- 4
（2019年上中学教知单选题9）我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段 A: 以综合课程为主 B: 以分科课程为主 C: 以实践活动课程为主 D: 设置分科与综合相结合的课程