关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-27 为激发学生的学习动机，教师在教学活动中应避免的是（） A: 良好的课程导入 B: 教学内容要生活化 C: 及时反馈 D: 布置高难度的任务 为激发学生的学习动机，教师在教学活动中应避免的是（）A: 良好的课程导入B: 教学内容要生活化C: 及时反馈D: 布置高难度的任务 答案： 查看 举一反三 教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,运用建立问题情景的教学方式,引起学生注意、激发学生兴趣,明确学习目标、形成学习动机的一类教学行为。这种教学技能属于导入技能,对吗? 在教学活动中，教师可通过（）和（）等方面激发学生的学习动机。 导入语是指教师在讲新课之前围绕教学内容精心设计的能激发学生学习 的教学语言。 一般认为，是构成教学过程的基本要素。 A: 教师、学生、教学内容和教学手段\n B: 教师、学生、教学内容和教学目的\n C: 教师、学生、教学环境和教学手段\n D: 教师、学生、教学内容和反馈 创设情境不仅是教师导入教学主题的需要，也是激发学生的学习动机和自主探究动机的需要。
