下列关于课程资源的说法中，正确的是（）。
A: 教师和学生不是课程资源
B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C: 对教师而言，课程资源指的是课程标准和教材（即教科书）
D: 学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源
A: 教师和学生不是课程资源
B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C: 对教师而言，课程资源指的是课程标准和教材（即教科书）
D: 学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源
举一反三
- 下列关于课程资源的说法错误的有（）A.教师和学生不是课程资源B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D.对教师而言，课程资源指的是课程标准和教科书 A: 教师和学生不是课程资源 B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程 C: 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源 D: 对教师而言，课程资源指的是课程标准和教科书
- 下列关于课程资源的说法正确的是（）。 A: 教师和学生不是课程资源 B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程 C: 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源 D: 对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书
- 下列关于课程资源的说法错误的有（）A.教师和学生不是课程资源...教师而言，课程资源指的是课程标准和教科书
- 下列关于课程资源的说法,正确的是( ) A: ,教师和学生不是课程资源 B: ,课程资源越多越好 C: ,课程资源具有多样性 D: ,课程资源就是教科书
- 关于“课程资源的开发与利用”，下列说法中正确的是()A.教师在课程资源开发中要发挥主体作用B.根据实际情况选择和利用课程资源C.课程资源要有多样性、丰富性、独特性D.课程资源的开发主体是教师，与学生无关 A: 教师在课程资源开发中要发挥主体作用 B: 根据实际情况选择和利用课程资源 C: 课程资源要有多样性、丰富性、独特性 D: 课程资源的开发主体是教师，与学生无关