关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 教学评价应以人为本,关注不同层次学生的发展与成长,这符合( ) 教学评价应以人为本,关注不同层次学生的发展与成长,这符合( ) 答案： 查看 举一反三 教师成长与发展有（）等阶段。 A: 关注评价 B: 关注待遇 C: 关注情境 D: 关注学生 E: 关注生存 教学评价应突出核心素养在学业评价中的主导地位，着重评价学生的发展与成长 信息化教学评价与传统教学评价有哪些不同之处? A: 评价目的不同 B: 评价标准的制定者不同 C: 对学习资源的关注不同 D: 学生所获得的能力不同 E: 评价与教学的整合性不同 5. 在小学数学课堂教学评价中，评价教学思想，既要关注学生（ ）的提高，又要关注学生（ ）的发展。 教师成长与发展有等阶段（）。 A: A关注评价 B: B关注待遇 C: C关注情境 D: D关注学生 E: E关注生存
