20世纪20年代，苏联设计的打破了学校教学科目的界限，使教学与生活实际紧密联系起来的是（）。
A: 综合课程教学大纲
B: 劳动课程教学大纲
C: 天才课程教学大纲
D: 知识课程教学大纲
A: 综合课程教学大纲
B: 劳动课程教学大纲
C: 天才课程教学大纲
D: 知识课程教学大纲
A
举一反三
内容
- 0
课程教学的指导性文件是()。 A: 课程纲要 B: 课程方案 C: 教学计划 D: 教学大纲
- 1
课程主要由课程计划、（）、教材三部分构成。 A: 课堂教学 B: 教学大纲 C: 教学活动 D: 教学目标
- 2
每门课程均应有教学大纲,明确课程的教学目标、教学内容、教学安排、( )、考核方式等内容。
- 3
课程是指教学内容和()的总和? A: 教学理念 B: 教学大纲 C: 教学进程 D: 教材
- 4
学校组织教育和教学工作的重要依据是()。 A: 教学大纲 B: 课程计划 C: 教学目标 D: 课程评价