通过收集和分析资料数据,对特定教学目标和教学活动的价值进行判断,这种研究是()
A: 基础研究
B: 评价研究
C: 应用研究
D: 发展研究
A: 基础研究
B: 评价研究
C: 应用研究
D: 发展研究
举一反三
- 通过收集和分析资料数据,对一定教育目标和教育活动的相关价值作出判断的过程,叫()。 A: 基础研究 B: 评价研究 C: 发展研究 D: 应用研究
- 按研究目的、功能、作用分,教育研究方法的基本类型包括()。 A: 基础研究、应用研究、发展研究、评价研究、预测研究 B: 基础研究、案例研究、发展研究、评价研究、预测研究 C: 基础研究、应用研究、发展研究、评价研究、反馈研究 D: 理论研究、应用研究、发展研究、评价研究、预测研究
- 按照研究的目的进行分类,教育研究可以分为( )。 A: 基础研究和应用研究 B: 定性研究和定量研究 C: 价值研究和事实研究 D: 实验研究和理论研究
- 教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究的作用:基础研究的基本目的在于发展和完善理论();应用研究的目的是解决当下的、实际的问题();发展研究的目的在于发展用于学校的有效的策略();评价研究是通过搜集和分析资料数据,对一定教育目标和教育活动的相关价值做出判断的过程();预测研究的目的在于分析事物未来发展的前景和趋势()。
- 研究类型包括( )。 A: 评价研究 B: 应用研究 C: 基础研究 D: 内容研究