小学班主任作为管理者，具有双重管理者角色的身份，这是因为除了担任班主任，还是（ ）。
A: 学生成长的关护者
B: 学校管理的中坚力量
C: 少先队大队辅导员
D: 少先队中队辅导员
A: 学生成长的关护者
B: 学校管理的中坚力量
C: 少先队大队辅导员
D: 少先队中队辅导员
举一反三
- 小学班主任作为管理者，具有双重管理者角色的身份，这是因为除了担任班主任，还是（ ）。 A: 学生成长的启蒙者 B: 学校管理的中坚力量 C: 教师集体的灵魂 D: 少先队中队辅导员
- 小学班主任作为管理者，具有双重管理者角色的身份，这是因为除了担任班主任，还是（ ）。
- 少先队中，小队长和中队、大队委员会都由（）选举产生。 A: 班主任 B: 辅导员 C: 大队委 D: 少先队员
- 《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，中、小学每个中队应配备（）名专（兼）职少先队中队辅导员。 A: 1 B: 2 C: 3
- 作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的（）。 A: 重要力量 B: 主要力量 C: 辅导力量 D: 教育力量