"3.6.12"混合式教学模式中第十一个教学步骤是指（ ）
A: 教师评价、总结与知识延伸
B: 互问互答
C: 实习与考察
D: 创新成果分享
A: 教师评价、总结与知识延伸
B: 互问互答
C: 实习与考察
D: 创新成果分享
C
举一反三
- 结束技能是指在教学将要结束时教师引导学生对所学知识与技能进行总结、巩固、扩展、延伸与迁移的教学活动方式
- 下列关于"3.6.12"混合式教学模式特点的错误描述是（ ） A: 可以在超星泛雅智慧教学平台上实施 B: 可以在清华雨课堂教学平台上实施 C: 属于立体化教学模式 D: 属于平面化教学模式
- 【单选题】当前混合式教学的最主要模式为？ A. 线上与线下的混合 B. 学习目标的混合 C. “学”与“习”的混合 D. 教学理念的混合
- 教学创新的核心式（）。 A: 教学评价创新 B: 教学管理创新 C: 教学模式创新 D: 教学理念创新
- 教师的教学监控能力是指（） A: 教师对自己教学活动的预先计划和安排 B: 教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈 C: 教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制 D: 教师把自己的教学活动与他人分享
内容
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教师的教学监控能力是指（） A: A教师对自己教学活动的预先计划和安排 B: B教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈 C: C教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制 D: D教师把自己的教学活动与他人分享
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（ ）是指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用从而获得知识、技能和态度的过程。 A: 学习过程 B: 评价过程 C: 教学过程 D: 反思过程
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中国大学MOOC: 总结的重要性对于混合式教学这种灵活开放的教学模式是毋庸置疑的，下列属于总结的是（）
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混合式教学包括学习理论的混合、学习资源的混合、学习环境的混合、学习方式的混合，教学组织形式的混合、教学模式或具体教学方法的混合。
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课程与教学的评价对象主要包括( )和课程与教学系统、课程与教学评价自身。 A: 课程与教学设计 B: 教师教学 C: 学生学习 D: 学校办学水平