电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利？（）
A: 利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利
B: 利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会
C: 利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备
D: 利用电子书包中的软件，解决教学重点
A: 利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利
B: 利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会
C: 利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备
D: 利用电子书包中的软件，解决教学重点
举一反三
- 5.本课程的学习目标是 A: 理解电子书包的含义，明晰电子书包可以用在教学的哪些环节 B: 掌握电子书包教学应用的相关理论 C: 掌握电子书包正在教学过程中的应用方法及策略 D: 提升利用电子书包进行教学改革的能力
- 电子书包支持的翻转课堂教学评价只需用电子书包检测学生目标达标即可
- 电子书包的定义 A: 电子书包是平板在教育教学中的应用 B: 电子书包是学生书包电子化 C: 电子书包是一个学习和沟通平台 D: 电子书包是新的教育理念、教学模式以及新技术的有机结合，是促进教学模式转型的强大工具
- 电子书包是指利用信息化设备进行教学的便携式终端。（ ）
- 关于电子书包，说法不正确的是（ ）。 A: 电子书包具有学习终端移动性和便携性 B: 电子书包可以进行预学诊断 C: 电子书包不能提供实时反馈 D: 电子书包能够实现多屏互动