学习的操作性条件作用理论在实际的教学和教育工作中有着非常广泛的应用。影响最大的是（）
A: 程序教学
B: 行为塑造
C: 强化原理
D: 正强化
A: 程序教学
B: 行为塑造
C: 强化原理
D: 正强化
举一反三
- 学习的操作性条件作用理论在实际的教学和教育工作中有着非常广泛的应用。影响最大的是（） A: A程序教学 B: B行为塑造 C: C强化原理 D: D正强化
- 学习的操作性条件作用理论在实际的教学和教育工作中有着非常广泛的应用。影响最大的是
- 下面与斯金纳无关的叙述是 A: 操作性条件作用学说和强化理论 B: 量力化教学原则和直观教学 C: 程序教学 D: 小步调教学原则和强化学习
- 行为塑造和程序教学的原理和依据是() A: 认知发现说 B: 经典性条件作用理论 C: 操作性条件作用 D: 信息加工理论
- 赞可夫发展性教学理论的出发点是（） A: 操作性条件反应与强化原理 B: 最近发展区 C: 学科结构 D: 有意义学习