关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-17 赞可夫发展性教学理论的出发点是（） A: 操作性条件反应与强化原理 B: 最近发展区 C: 学科结构 D: 有意义学习 赞可夫发展性教学理论的出发点是（）A: 操作性条件反应与强化原理B: 最近发展区C: 学科结构D: 有意义学习 答案： 查看 举一反三 赞可夫在（）年发表《教学与发展》一书，提出了著名的发展性教学理论。 发展性教学理论是赞可夫提出的。（) 教育学家赞可夫提出的理论是（） A: “最近发展区”理论 B: “一般发展”理论 C: “一般能力”理论 D: “特殊能力”理论 赞科夫以学生的一般发展作为教学的出发点，提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论指导实际、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到发展的原则。（) 简述赞可夫发展性教学理论的成就与影响。
