小学生数学核心素养具体体现在哪些方面？
A: 数学学习能力
B: 数学思想方法领悟
C: 数学思维发展水平
D: 情感态度与价值观
A: 数学学习能力
B: 数学思想方法领悟
C: 数学思维发展水平
D: 情感态度与价值观
举一反三
- 小学生数学核心素养具体体现在哪些方面？
- 义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、（）、情感态度四个方面加以阐述。 A: 计算能力 B: 问题解决 C: 数学思维 D: 数学素养
- 依据小学数学课程标准中的目标要求和小学生数学认知结构特点，小学数学学习活动要达成的预期目标包括: 数学知识、数学技能、数学情感、数学态度这四个目标
- 【多选题】小学生数学思维的特点有哪些()。 A. 从具体形象思维逐步向抽象思维过渡 B. 小学生数学思维呈现单维度特征 C. 小学生数学思维容易形成自然结构 D. 小学数学数学思维呈现多维度特征
- 学生的数学学习活动有其本身的特殊性,数学教育心理学研究认为,学生的数学学习建立在已有数学()的基础上,数学学习应当与学生的数学思维发展水平相适应。 A: 知识结构 B: 认知结构 C: 逻辑结构 D: 思维结构