关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-26 我国在2001年6月颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，把幼儿园课程分为健康、语言、科学、社会、艺术五大领域，各领域有明确的目标，这体现出的是（） A: 教育目的 B: 教育目标 C: 教学目标 D: 课程目标 我国在2001年6月颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，把幼儿园课程分为健康、语言、科学、社会、艺术五大领域，各领域有明确的目标，这体现出的是（）A: 教育目的B: 教育目标C: 教学目标D: 课程目标 答案： 查看 举一反三 2001年颁布实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,把幼儿园课程分为五大领域。《指南》即从()这五大领域描述幼儿的学习和发展。 A: 健康 B: 语言 C: 社会、科学、艺术 D: 以上都是 阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿在健康领域要达到的目标。 论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的幼儿健康教育目标。 《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园的教育内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，它们之间的教学内容和目标我们应严格区分。 我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。
