心理学实验研究一般程序的顺序为（1）课题选择与文献查阅；（2）实验设计与实施；（3）数据处理与统计分析；（4）提出问题与研究假设；（5）研究报告的撰写。
A: （1）（4）（2）（3）（5）
B: （1）（3）（2）（4）（5）
C: （1）（2）（3）（4）（5）
D: （4）（1）（2）（3）（5）
A: （1）（4）（2）（3）（5）
B: （1）（3）（2）（4）（5）
C: （1）（2）（3）（4）（5）
D: （4）（1）（2）（3）（5）
举一反三
- 以下哪个是教育实验研究法的基本过程？（1）明确实验目的（2）选择被试，确定试验方法（3）对资料和数据进行分析（4）实验的实施（5）明确实验因素，建立实验假设（6）撰写研究报告 A: （1）（3）（2）（5）（4）（6） B: （1）（5）（3）（2）（4）（6） C: （1）（5）（2）（4）（3）（6） D: （1）（4）（5）（2）（3）（6）
- 调查研究的一般程序包括五个基本环节，即： （1）确定研究课题， （2）整理与分析资料， （3）搜集资料， （4）撰写调查研究报告， （5）设计调查研究方案。 合适的顺序应为（）。 A: （3）—（1）—（5）—（2）—（4） B: （1）—（2）—（3）—（4）—（5） C: （1）—（3）—（5）—（2）—（4） D: （1）—（5）—（3）—（2）—（4）
- 一个待排序的数据元素序列为{5, 4, 3, 2, 1}，采用基本插入排序对其进行排序，以下（ ）是插入排序每一趟的结果。 A: 4 5 3 2 1 3 4 5 2 1 2 3 4 5 1 1 2 3 4 5 B: 5 4 3 1 2 5 4 1 2 3 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 C: 4 3 2 1 5 3 2 1 5 4 2 1 5 4 3 1 5 4 3 2 D: 4 5 3 2 1 2 3 4 5 1 3 4 5 2 1 1 2 3 4 5
- 对实施方案的各环节排序正确的是（1）明确研究类型（2）清理数据（3）分析数据（4）搜集数据（5）研究产出 A: (1) (2) (4) (3) (5) B: (1) (4) (2) (3) (5) C: (4) (2) (3) (1) (5) D: (5) (2) (1) (3) (5)
- 研究大纲和教材 (2)做成软件(3)考生使用 (4)出题(5)销售 A: 2—3—4—1—5 B: 4—1—2—5—3 C: 3—5—1—4—2 D: 1—4—2—5—3