中国大学MOOC: 泰勒将课程目标的来源归纳为三个方面，即对学生的研究，对当代社会生活的研究和学科专家的建议。
举一反三
- 泰勒将课程目标的来源归纳为三个方面，即对学生的研究，对当代社会生活的研究和学科专家的建议。 A: 正确 B: 错误
- 美国课程专家泰勒（R.W.Tyler）提出目标模式，认为课程目标的来源有三个方面：对当代社会生活的研究，学科专家对目标的建议和（ ）
- 美国课程专家泰勒（R.W.Tyler）提出目标模式，认为课程目标的来源有三个方面：对当代社会生活的研究，学科专家对目标的建议和（ ） A: 对教材的研究 B: 对学生的研究 C: 对教学方法的 D: 对教学评价的研究
- “现代课程理论之父”泰勒论证了教育目标的三个来源，它们是()。 A: 对学生的研究 B: 对教师的研究 C: 学科专家对目标的建议 D: 对当代社会生活的研究
- 小学课程目标的来源有：___________ 、对校外当代生活的研究、学科专家对目标的建议、对生态需要的研究。