在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是（）教学原则决定的。
A: 知识积累与智能发展相结合
B: 因材施教和统一要求相结合
C: 科学性与思想性相结合
D: 教师的主导性与学生的主体性相结合
A: 知识积累与智能发展相结合
B: 因材施教和统一要求相结合
C: 科学性与思想性相结合
D: 教师的主导性与学生的主体性相结合
举一反三
- 在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是（）教学原则决定的。 A: A知识积累与智能发展相结合 B: B因材施教和统一要求相结合 C: C科学性与思想性相结合 D: D教师的主导性与学生的主体性相结合
- 教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学,这是由( )原则决定的。 D ) 原则决定的。 A: 传授知识与发展能力相统一 B: 教师主导作用与学生主体性相结合 C: 科学性与思维性相统一 D: 统一要求与因材施教相结合
- 学校心理健康教育的关键特征是（） A: 教师的主体性 B: 教师的主导性与学生的主体性相结合 C: 学生的主导性 D: 教师的主体性与学生的主导性相结合
- 以下哪一项不是网络教育法运用时应遵循的原则？ A: 科学性与价值性相结合 B: 主体性与主导性相结合 C: 虚拟性与现实性相结合 D: 多元性和多样性相结合
- 下列不属于网络教育法在运用上要遵循的原则是（） A: 科学性与价值性相结合 B: 主体性与主导性相结合 C: 虚拟性与现实性相结合 D: 统一性和多样性相结合