关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 对于小学生教师要特备注意学生的点滴进步,及时给予鼓励性评价,有助于激发和树立小学生的自信心和成功感 对于小学生教师要特备注意学生的点滴进步,及时给予鼓励性评价,有助于激发和树立小学生的自信心和成功感 答案： 查看 举一反三 3.小学科学课上，教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习（ ）。 小学数学学习过程是一个教师指导下的以学生为主体的数学认知发展过程，即小学数学教师依据小学数学教材和小学生数学经验创设新的数学学习情境 【填空题】教师在教育教学工作中要成为一名得体评价者,一是要及时发现学生的点滴进步,并给予();二是要灵活使用(),恰当评价每一位学生 小学低年级教师常利用图片、图表和模型等开展教学活动以帮助学生理解教学内容。这是因为小学生的思维处于 小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需要教师及时提示和提出要求。
