王老师教育学生有方，他很注意培养班集体，并能统一各方面的力量，做到有计划、系统地对学生进行教育，他主要贯彻了的德育原则
举一反三
- 王老师在教育学生的过程中很注意与家长的沟通与联系，能够统一学校、家庭等多方面的影响，加强对学生的培养。他主要贯彻了（ ）的德育原则。 A: 教育影响的一致性和连贯性 B: 知行统一 C: 因材施教 D: 尊重学生与严格要求学生相结合
- 【多选题】15.贯彻德育的因材施教原则,要求教师()。 A. 深入了解学生的个性特点和内心世界 B. 根据学生个人特点有的放矢地进行教育 C. 根据学生的年龄特征有计划地进行教育 D. 统一校内各方面的教育力量
- 【单选题】王老师善于教育学生,当学生出现不良行为时,他总是循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生主动性,使他们积极向上。王老师运用了德育的() A. 导向原则 B. 疏导原则 C. 因材施教原则 D. 教育一惯性原则
- 通过集体教育学生个人，通过学生个人的力量影响和转变集体，体现了德育的______。 A: 因材施教原则 B: 集体教育与个别教育相结合原则 C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则 D: 疏导原则
- 进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是