强强强是4岁幼儿,喜欢自言自语。搭积木时,他边搭边说:“这块放在哪里呢……不对,...功能发展的有关原理,对上述的案例加以分析
材料中强强的自言自语现象兼具外部言语和内部言语的特点。4岁以后,幼儿开始出现内部言语。 (1)出声的自言自语的出现。出声的自言自语,是内部言语发展的初级形态,是在外部言语基础上,产生内部言语的过渡形态。它既有外部言语说出声音的特点,又有内部言语对自己说话的特点,还具备对别人说话的性质。出声的自言自语出现最频繁的情况是他们有与别人说话的要求,但又缺乏言语交往的实际可能性的时候。所以,它兼具外部言语和内部言语的特性。 (2)幼儿自言自语的形式。幼儿的自言自语有两种形式: ①游戏言语。这种言语的特点是比较完整、详细,有丰富的情感和表现力,儿童一边做各种游戏动作,一边说话,用语言补充和丰富自己的行动,在绘画活动中也常常有这种情况,用语言来补充不能画出的情节。强强的自言自语即属于此类。 ②问题言语。这种言语的特点是比较简单、零碎,常常在遇到困难时出现,或表现出困惑、怀疑、惊奇,等等。当幼儿找到解决问题的办法时,也会用这种言语表示所采取的办法。 既然出声的自言自语是幼儿口语发展的一种形态,成人要正确加以对待,不要斥责他、阻止他或嫌孩子嘟囔,而应该帮助和引导他发展成真正的内部言语。
举一反三
- 中国大学MOOC: 强强是4岁幼儿，他喜欢自言自语。搭积木时，他边搭边说：“这块放在哪里呢……不对，应该这样……这是什么……就把它放在这里作门吧……”；搭完一个机器人后，他会兴奋地对着它说：“你不要乱动，等我下了命令后，你就去打仗！”对于强强的这种现象，下列说法错误的是。
- 小华边搭积木边说：“这块红色的放哪里呢？不对，应该这样，就把它放在这里吧！”这种语言现象是（）。
- 小华边搭积木边说：“这块红色的放哪里呢？不对，应该这样，就把它放在这里吧！”这种语言现象是（）。 A: 独自言语 B: 情境性言语 C: 游戏言语 D: 问题言语
- 幼儿在搭积木时边搭积木边说“这个放在下面、那个放在上面做屋顶”，这具体属于哪一种言语活动？
- 3-4岁儿童在搭积木时自言自语地说:“这个是什么呢?”“把它放在哪里呢”,这种言语活动是() A: 对话言语 B: 独自言语 C: 独白言语 D: 内部言语
内容
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19.幼儿边搭积木边说:“这个太小了。”这是一种( )。
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幼儿在搭积木时，边搭边说：“怎么才能把大楼搭得高而倒不了呢？”这时产生的言语属于（）。
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在拼图过程中，幼儿自言自语地说：“把这个放在哪里呢？”……“这又要怎么拼呢？……”。这表明该儿童正在发展（ ）。
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小亮3岁半，在幼儿园里，他很喜欢搭积木，每当有人问谁搭得漂亮时，他总是说自己搭得好，而事实并非如此。请结合幼儿自我评价的有关原理加以分析。
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青年朋友用餐时喜欢选择安静及（）的环境。 A: 隐蔽性强 B: 封闭性强 C: 秘密性强 D: 私密性强