中国大学MOOC: 小学口语交际教学的核心任务是（）。
具有日常口语交际的基本能力
举一反三
内容
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如何进行小学口语交际教学
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中国大学MOOC: “互动”是口语交际教学区别于听说教学的最大特征。
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根据教学对象明确口语交际教学目标任务，说明口语交际教学目标具有（）特点。
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中国大学MOOC: 口语交际教学过程一般设置四个环节，分别是： 、 、 、 、 。
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口语交际课的一般教学步骤是：明确交际任务－()－()－()－展交际成果。