中国大学MOOC: 2017年新版《高中语文课程标准》中通过学科核心素养、学习任务群等内容对口语交际教学进行了渗透，请问以下哪些选项符合口语交际训练的教学要求？
举一反三
- 《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？
- 2017年新版《高中语文课程标准》中通过学科核心素养、学习任务群等内容对口语交际教学进行了渗透，请问以下哪些选项符合口语交际训练的教学要求？ A: 要学会多角度地观察生活;要对自然、社会和人生有自己的感受和思考;要以负责的态度陈述自己的看法。 B: 观点明确，内容充实，感情真实健康。 C: 进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力;学习综合运用多种表达方式;调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动。 D: 强调独立修改自己的文章，养成切磋交流的习惯。
- 中国大学MOOC: 根据教学对象明确口语交际教学目标任务，说明口语交际教学目标具有（）特点。
- 中国大学MOOC: 小学口语交际教学的核心任务是（）。
- 2017年新版《高中语文课程标准》中通过学科核心素养、学习任务群等内容对口语交际教学进行了渗透,请问以下哪些选项符合口语交际训练的教学要求: A: 要学会多角度地观察生活;要对自然、社会和人生有自己的感受和思考;要以负责的态度陈述自己的看法 B: 观点明确，内容充实，感情真实健康 C: 进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力;学习综合运用多种表达方式;调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动 D: 强调独立修改自己的文章，养成切磋交流的习惯 E: 强调增强人际交往能力，包括说话文明，善于倾听，学会演讲、讨论、辩论和朗诵