艺术教育活动评价应遵循艺术学科特点，下列做法正确的是：
幼儿艺术活动要以培养审美创造能力为核心，鼓励幼儿的创造性想法和表达 --- 教师不能依据自己对于艺术作品好坏的标准来衡量幼儿的艺术作品，其结果只会埋没了幼儿的创造性
举一反三
- 评价幼儿艺术教育活动是否遵循了幼儿艺术能力的发展规律,下列说法正确的是：
- 幼儿艺术教育活动遵循一般教育评价原则，下列描述错误的是：
- 评价艺术教育活动方法，下列说法正确的是：
- 艺术教育活动评价应遵循艺术学科特点，下列做法正确的是（）。 A: 幼儿艺术活动要以培养审美创造能力为核心，鼓励幼儿的创造性想法和表达 B: 幼儿艺术活动中技能训练很重要，因而幼儿舞蹈活动中，动作训练要严格要求，反复练习 C: 幼儿艺术活动与成人艺术活动相似，需要在老师的严格指导下规范学习 D: 教师不能依据自己对于艺术作品好坏的标准来衡量幼儿的艺术作品，其结果只会埋没了幼儿的创造性
- 评价艺术教育活动内容的设计是否合理，下列描述正确的是：
内容
- 0
德国的艺术理论家（ ）认为统串一般艺术学的学科体系的核心元素是艺术的本质。
- 1
从属性上讲,艺术学是以体验、阐释、论证等手段去研究艺术活动和艺术学自身的()学科。 A: 社会 B: 人文 C: 心理 D: 工程
- 2
艺术法是大学的法学和艺术学教学体系内一门独立的学科。（ ）
- 3
下列哪一项不是学前儿童艺术教育活动评价的原则
- 4
幼儿园的艺术活动分为专门的艺术教育活动和渗透的艺术教育活动（或日常艺术教育活动）两类。