晋升培训主要内容为:拟晋升职务职级__所要求具备的（）
A: 政治理论
B: 领导管理
C: 队伍管理
D: 法律法规
E: 专业知识
F: 专业技能
A: 政治理论
B: 领导管理
C: 队伍管理
D: 法律法规
E: 专业知识
F: 专业技能
A,B,D,E,F
举一反三
- 全面绩效评估结果应用（） A: 管理职务晋升 B: 管理职级晋升 C: 专业职务晋升 D: 人才选拔 E: 梯队建设
- 培训内容主要包括以下几个方面（） A: 职业道德教育 B: 专业技术知识培训 C: 专业技能培训 D: 管理技能培训
- 晋升培训应当在干部晋升职务职级（衔级）前进行，确因特殊情况在晋升前未达到培训要求的，应当在晋升后半年内完成培训（）
- 晋升培训应当在干部晋升职务职级（衔级）前进行，确因特殊情况在晋升前未达到培训要求的，应当在__完成培训（） A: 晋升后一年半内 B: 晋升后两年内 C: 晋升后一年内 D: 晋升后半年内
- 全面绩效评估结果的应用包括（）。 A: 管理职务晋升 B: 管理职级晋升 C: 人才选拔梯队建设 D: 以上都包括
内容
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实施人员培训的主要内容包括（） A: 管理知识、专业知识、专业技能 B: 管理知识、专业知识、评价技巧 C: 管理知识、专业知识、执行技能 D: 管理知识、专业知识、培训技能 E: 评估知识、专业知识、专业技能
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教师专业发展的主要内容包括专业知识、专业能力、、专业自觉、专业伦理。 A: 专业理论 B: 专业技能 C: 专业信念 D: 专业道德
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思想政治教师应该具备专业素养有专业精神、专业知识、专业技能、专业人格 A: 专业精神 B: 专业知识 C: 专业技能 D: 专业人格
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公务员晋升职级的一般程序依次是（）。 A: ①提出工作方案→②民主推荐或者民主测评，提出初步人选→③考察了解并确定拟晋升职级人选→④对拟晋升职级人选进行公示→⑤审批 B: ①民主推荐或者民主测评，提出初步人选→②考察了解并确定拟晋升职级人选→③对拟晋升职级人选进行公示→④审批 C: ①提出工作方案和初步人选→②考察了解并确定拟晋升职级人选→③对拟晋升职级人选进行公示→④审批
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晋升不同职务职级（衔级）的具体培训内容，由组织实施单位结合实际确定（）