运用观察法了解学前儿童就是（）。
A: 有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动
B: 在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理
C: 通过儿童的家长去了解其心理活动
D: 通过和儿童的交谈研究其各种心理活动
A: 有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动
B: 在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理
C: 通过儿童的家长去了解其心理活动
D: 通过和儿童的交谈研究其各种心理活动
举一反三
- 用作品分析法研究儿童是指（）。 A: A通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动 B: B通过儿童的谈话内容分析儿童的心理 C: C通过调查访问了解儿童的心理 D: D通过分析儿童的作品了解儿童的心理
- 有目的，有计划的观察儿童的言语和行为从而了解其心理活动的研究方法是（）。
- 局外观察是指（）。 A: 利用专门的实验仪器控制儿童的活动条件，以发现儿童的心理变化 B: 使儿童不知道自己正在被观察 C: 有重点地观察儿童在某时期内的活动 D: 用问卷的方式调查儿童的心理变化
- 研究者通过学前儿童的家长、教师或其他熟悉儿童生活的成人，去了解儿童的心理表现，这是（） A: 观察法 B: 实验法 C: 调查访问法 D: 谈话法
- 观察儿童的目的有() A: 和儿童一起玩耍 B: 全面了解学前儿童发展水平 C: 更好地开展教育教学活动 D: 为教师家长提供教育教养支持