自闭症儿童的社会沟通和交往障碍表现为（ ）。
A: 很少或根本不主动发起社会交往
B: 对他人发起的社会交往缺乏回应
C: 缺乏言语沟通能力
D: 缺乏非言语沟通能力
E: 难以加入同伴游戏中
A: 很少或根本不主动发起社会交往
B: 对他人发起的社会交往缺乏回应
C: 缺乏言语沟通能力
D: 缺乏非言语沟通能力
E: 难以加入同伴游戏中
举一反三
- 自闭症儿童的社会沟通和交往障碍表现为（ ）。 A: 很少或根本不主动发起社会交往 B: 对他人发起的社会交往缺乏回应 C: 缺乏言语沟通能力 D: 缺乏非言语沟通能力 E: 难以加入同伴游戏中
- 自闭症儿童的社会沟通和交往障碍表现为（ ）。 A: 很少或根本不主动发起社会交往 B: 对他人发起的社会交往缺乏回应 C: 缺乏言语沟通能力 D: 缺乏非言语沟通能力 E: 难以加入同伴游戏中
- 在婴儿的同伴关系中，如果缺乏同伴的交往，则容易产生______现象 A: 社会交往能力增强 B: 社会适应能力提高 C: 社会交往技能缺乏 D: 自我思考能力提升
- 儿童孤独症的临床表现不包括 A: 注意障碍 B: 语言交往障碍 C: 智力障碍 D: 缺乏社会交往能力 E: 感知觉发育异常
- 自闭症儿童社会相互作用缺乏的表现不包括（）。 A: 不能通过他人的表情获得信息 B: 言语发育迟缓 C: 对情境判断以及对情绪和社会关系的判断能力低下 D: 社会参照能力缺失