对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考
举一反三
- 教学反思的内容包括对（）的反思。 A: 教学内容 B: 教学目标 C: 教学方式 D: 教学评价
- 教学反思的内容包括：反思教学目标;反思教学得失;反思自己的教育教学行为是否对学生有伤害;反思教育教学是否让不同的学生在学习上得到了不同的发展;反思是否侵犯了学生的权利;反思教学观念;反思自己的专业知识;反思教学伦理;反思教学背景。（)
- 教师反思可以分为教学观念反思、教学行为反思、教学过程反思、教学效果反思等。这种教学反思分类的标准是：（ ）。 A: 反思的时间 B: 反思的思考对象 C: 反思的组织形式 D: 反思的内容
- 教学后反思除了可以围绕教学内容和教学过程之外，还可以围绕什么内容进行反思？
- 教学反思必须是在反思基础上的批判性反思，下列关于教学反思，错误的是（）。 A: 教师在教学前应思考怎样将今天的教学计划完成 B: 教师在教学中应思考怎样更有效的使学生完成学习的过程 C: 教师应进行课后反思，考虑自己的教学过程对学生产生了什么样的影响 D: 教学反思指教师对自身教学活动所进行的个体反思