班主任帮助学生与学生之间或学生与任课教师之间化解矛盾和冲突，体现了班主任角色中的（）。
A: 学生全面发展的指导者
B: 联系班级中各任课教师的纽带
C: 班级人际关系的协调者
D: 沟通学校与家庭、社会的桥梁
A: 学生全面发展的指导者
B: 联系班级中各任课教师的纽带
C: 班级人际关系的协调者
D: 沟通学校与家庭、社会的桥梁
C
举一反三
内容
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班主任是联系班级与学校、各任课教师的（ ）。
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联系班级任课教师的纽带主要是( ) A: 学生干部 B: 班主任 C: 教导主任 D: 校长
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关于班主任工作的意义说法不正确的是（）。 A: 班主任的工作有助于学生的全面发展 B: 班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师 C: 班主任的工作有助于扩大学校生源 D: 班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系
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在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（）。 A: 任课教师 B: 家长 C: 学生 D: 班主任
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关于班主任工作的意义说法不正确的是（） A: A班主任的工作有助于学生的全面发展 B: B班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师 C: C班主任的工作有助于扩大学校生源 D: D班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系