一只______的乌鸦，发现枯井旁有一个水瓶，他将嘴巴伸进瓶口试了试，瓶口太细，喝不到水。乌鸦看到地上有许多石子，忽然想出了一个好主意。乌鸦用嘴叼起石子，投进水瓶里，使水位不断升高，最后升到了瓶口，乌鸦终于喝到了水。 这个故事告诉我们： A: 乌鸦是最聪明的动物 B: 遇到困难要多动脑子 C: 做事情要勤劳 D: 我们应该用大瓶子喝水

乌鸦口渴了。它找到一只装水的瓶子，可是瓶...乌鸦采用的创新性思维是_________

乌鸦口渴了。它找到一只装水的瓶子，可是瓶子很高，瓶口很小。它看到旁边有许多小石子，就想出把小石子放到瓶子里，让水位升高的办法，最终喝到了水了。乌鸦采用的创新性思维是_________

[听力原文] ？？有一只乌鸦口渴了，到处找水喝，后来在一个瓶子里发现了一点点水。因为瓶子又细又长，里面的水又很少，它必须想办法才能喝到水。它想尽了办法，仍然喝不到水。于是，他使出全身的力气去推，想把瓶子推倒，倒出水来，可是瓶子太重了，它推不动。后来乌鸦就用自己的嘴巴叼着石子投到水瓶里，瓶子里的石头多了，水面逐渐地升高了。最后，乌鸦高兴地喝到了水。这个故事告诉我们，遇到问题要运用自己的大脑来想办法。 乌鸦遇到了什么问题？（） A: 冷了 B: 饿了 C: 口渴了 D: 受伤了

阅读短文，回答问题。老办法不行了　　一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”　　猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。　　这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”　　说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1．本文写了________和________之间发生的事。2．本文共有________小段。第________小段写乌鸦用老办法喝水，第________小段写乌鸦喝到了水。3．乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。老办法为什么不行了？__________________________________________________4．读了这篇文章，我懂得了___________________________