豆豆在幼儿园经常尿床，老师恰当的做法是（）
A: 了解豆豆尿床的原因，和家长共同商量办法
B: 提醒其他小朋友，不要像豆豆一样
C: 适当批评豆豆，帮助她养成好习惯
D: 要求家长带豆豆去治疗，治好了再回幼儿园
A: 了解豆豆尿床的原因，和家长共同商量办法
B: 提醒其他小朋友，不要像豆豆一样
C: 适当批评豆豆，帮助她养成好习惯
D: 要求家长带豆豆去治疗，治好了再回幼儿园
举一反三
- 豆豆在幼儿园经常尿床。下列老师恰当的做法是。 A: 要求家长把豆豆带去治疗，治好后再回幼儿园 B: 提醒其他小朋友，不要像豆豆一样尿床 C: 适当地批评豆豆，以帮助豆豆养成良好的习惯 D: 了解豆豆尿床的原因，和家长共同商量办法
- 豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是( )。 A: 了解豆豆尿床的原因,和家长共同商量解决办法 B: 提醒其他小朋友,不要像豆豆一样尿床 C: 适当地批评豆豆,以帮助豆豆养成良好的习惯 D: 要求家长把豆豆带去治疗,治好后再回幼儿园
- 明明在幼儿园经常尿床，老师恰当的做法是( )。 A: 提醒其他小朋友,不要像明明一样 B: 了解明明尿床的原因，和家长共同商量办法 C: 适当批评明明，帮助他养成好习惯 D: 要求家长带明明去治疗，治好了再回幼儿园
- 豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是( )
- 豆豆妈妈将豆豆送到幼儿园后极不放心，于是，在幼儿园的监控室观察豆豆的在园表现。豆豆妈妈的观察属于 A: 直接观察 B: 间接观察 C: 参与式观察 D: 实验室观察