把课程分为综合课程与分科课程依据的是（）。
A: 课程制定者
B: 课程任务
C: 课程内容的组织方式
D: 课程组织核心
A: 课程制定者
B: 课程任务
C: 课程内容的组织方式
D: 课程组织核心
举一反三
- 把课程分为学科课程、综合课程和活动课程的依据是（）。 A: 课程任务 B: 课程制定者 C: 课程的组织方式 D: 课程管理的方式
- 把课程分为分科课程和综合课程的依据是（ ）。 A: 课程内容的组织方式 B: 课程内容的固有属性 C: 课程计划对课程实施的要求 D: 课程的表现形式
- 【单选题】根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为() A. 必修课程与选修课程 B. 国家课程、地方课程及校本课程 C. 显性课程与隐性课程 分科课程、综合课程与活动课程 D. 分科课程与综合课程
- 根据课程内容的核心和组织方式，可将课程分为（）。 A: 必修课程与选修课程 B: 国家课程、地方课程及校本课程 C: 显性课程与隐性课程 D: 分科课程、综合课程与活动课程
- 根据课程内容的组织方式可将课程分为（ ）。 A: 显性课程和隐性课程 B: 必修课程和选修课程 C: 分科课程和活动课程 D: 分科课程和综合课程