掌握了义务即免费的知识后，得出义务教育即免费教育，这种迁移是正迁移。（ ）
举一反三
- 根据义务教育法，下列表述中哪一种准确地定位了我国义务教育的性质？（） A: 国家教育 B: 国民教育 C: 普惠教育 D: 免费教育
- 我国教育救济制度先后经历的三个阶段顺序正确的是（）。 A: 实行免费教育政策阶段、普及义务教育阶段、探索建立教育旧制度 B: 实行免费教育政策阶段、探索建立教育旧制度、普及义务教育阶段 C: 普及义务教育阶段、探索建立教育旧制度、实行免费教育政策阶段 D: 普及义务教育阶段、实行免费教育政策阶段、探索建立教育旧制度
- 正迁移即顺向迁移。
- 《中华人民共和国义务教育法》把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年义务教育。义务教育具有（）、（）、（）、（）的特点。
- 我国对促进教育公平取得新进展。全面实行城乡（）义务教育，对所有（）义务教育阶段学生免费提供教科书